2018年的冬天，大五临床实习工作近半，和多数即将本科毕业的同学一样，我在投入职场工作与继续留在母校深造的两项抉择中犹豫不决。临床期间治疗患者的良好反馈虽然使我欣喜，迫不及待地想成为一名“医生”，但我更介意部分能力范围内所无法帮助到的患者，这使我深深正视到自己的不足，因此毅然决然决定继续读研深造，为成为“最好的自己”而努力。在学长的推荐下，我极其有幸地认识了我的“人生导师”，陈跃来教授。
多年来，陈老师始终致力于针灸治疗泌尿系统疾病的临床和机理研究，先后承担国家自然科学基金项目4项、国家科技部等项目8项、省部市级项目20余项，发表学术论文100余篇，其中 SCI收录13篇，专利5项，创建地方标准2项，以第一完成人获得科技成果奖励6项，完成科技成果12项，出版专著6部。在针灸治疗盆底障碍研究这一领域，作出了重大贡献。
陈老师非常注重培养学生的科研思路与学术规范，从硕士研究生入学至今，老师坚持每周开展一次小组会议。他总是叮嘱我们，“一定要相互讨论，相互帮助，并在彼此的错误中学习”。哪怕是工作再忙，老师也会尽可能地参与其中，给予宝贵的指导与建议。
临床上，在陈老师膝下学习，见证其医术造福诸多为病痛所扰的患者。平时他的行政工作繁忙，但即便再累，导师仍旧风雨无阻地坚持门诊，心系于患者。最感动的是在疫情期间，在可以停诊的情况下，因为患者的需要，陈老师穿着厚重的隔离服，仍然坚持出诊。同时，我也在陈老师的身上学习到，医者既要治病更要医心，正如古人所言，“欲治其疾，先治其心”。陈老师总是可以通过独到的见解、幽默的方式，使患者能够放下内心的焦虑和紧张，我在一旁感受到的是患者对医生的坚定信任。我想，这是除了临床技能以外，老师赠予我最好的两样礼物，一是不忘初心，二是“有时，去治愈；常常，去帮助；总是，去安慰”。我深深期盼自己也能像导师一样，实力与医德兼具，胸怀医者仁心，守护患者健康。正是这样的信念，激励着我，成为我学习的最大动力。
在生活中，陈老师与师母给予我们学生许多关怀与照顾，每逢新年便邀请我们到家里一同庆祝春节，让我们在离开父母，远离家乡的情况下，依旧充满温暖与爱。因此，我从不觉得孤单。在老师、师母与同门的陪伴下，上海已然是我第二个温馨幸福的家。
一路走来，与老师共同经历了许多，老师不仅让我在学术上获得了巨大的进步，还用言传身教让我懂得要秉持仁爱之心，让我学会了做一个有责任感、有担当的中医人。
感谢母校、学院及导师对我的栽培，让我在学医和科研的道路上有了更多的发展。虽然未来的道路充满了艰辛，但我会一直把老师的话牢记在心里，满怀着对未来的期望和信心，继续前行。期许自己在顺利完成博士学位后，能够利用自身的双语优势，将中国传统医学文化发扬光大，造福更多病人，为中医事业的发展做出自己的贡献。
虽然不知道未来的路会如何，但是拥有这份梦想，我就会努力实现它。
（作者：上海中医药大学 国际教育学院 2022级美国籍博士研究生 周柔均）